这个项目中，加入几个小项目，令活动更具趣味性。通过不同的项目，学员在假造力、团队凝聚力等各方面都能得到提高。

每组12人为宜。
项目讲解与学员提问时间：15分钟；
项目执行时间：45分钟；
回顾总结时间：30分钟
总时间90分钟。

一块平整的场地，如多竞争，则要保证场地足够大或者有屏障，确保各组之间无法窥探信息
所需物品：三个岛屿的任务书各一张；鸡蛋两个；筷子两双；废报纸两张；，网球或羽毛球一个；纸篓或小桶一个；胶带一卷；一条2米长的绳子；若干副手套；足够多的眼罩；
岛屿与器材摆放：
1、依次为珍珠岛、哑人岛、周转岛和盲人岛，注意岛与岛之间的距离；
2、两块木板，横向放在哑人岛上，鸡蛋、筷子、废报纸、胶带、绳子、网球也放在哑人岛上；
3、纸篓放在距盲人岛2-3米的位置，远离珍珠岛的一端；
4、注意岛与岛之间的距离，确保用木板做桥时，能都搭到岛屿并接触面积足够多，以防不稳。

珍珠岛任务书

1、将哑人岛和盲人岛上的所有人都营救到珍珠岛上来；
2、你们不可以接触绳子和木板；
3、你们有45分钟时间来完成这个任务，如果超时未将所有人都营求到珍珠岛上，则你们全队都视为失败。

哑人岛任务书

你们岛上有一条绳子和两块木板，是你们可以利用的工具。用这些工具，先将盲人岛上所有人员全部营救到哑人岛上（盲人不可以直接上珍珠岛，必须先上哑人岛），然后将哑人岛上所有人营救一珍珠岛。
除了完成上述任务之外，你们还要解答以下难题：
1、有一辆汽车已经装满了物品，只要再增加1克重量，汽车就会爆胎，当汽车开发一段距离后，路边树上有一只苹果掉到了车上，但是汽车并没有爆胎，这是为什么？
2、用筷子、废报纸和胶带来包装鸡蛋，保证鸡蛋从1米处落下不破。
3、请珍珠岛上的一个人唱一首歌（几句就行）。
在完成任务的过程中，有以下规定：
1、在整个营救过程中，任何岛上在任何时候都不可以出现哑人多于盲人的情形；
2、木板上最多可以站三人，为了保证哑人和盲人岛的安全，每次运送时必须有一个珍珠岛上的健全人；
3、每次运送时，木板上至少有一名哑人或盲人。
你们有45分钟的时间来完成这个任务，如果超时未将所有人都营救到珍珠岛，则你们全队都视为失败。

盲人岛任务书

把网球扔到纸篓中。

1、提前检查和准备项目所需器材及其摆放；
2、将学员分成相对平均的三组，不要在孤岛边时行分组，保持神密感；
3、带一组哑人上岛，告知该组所扮演角色和岛屿周边环境，提醒不要讲话；
4、带一组队员上盲人岛，让队员戴上眼罩，并告知该组所扮演角色和岛屿周边环境（你们岛上非常危险，不过马上就会有人来救你们，但是，也可能是坏人要来伤害你们，你们不能轻易地听从命令），提醒项目过程中不能偷看，并告知眼罩配戴要求与取下时的注意事项；
5、带一组队员上珍珠岛，告知该组所扮演的角色；
6、学员全部上岛后，发放盲人岛、哑人岛
珍珠岛计划书；
7、培训师项目布置和规则，无学员提问环节，宣布项目开始并计时；
8、项目结束，回顾总结与分享。

除了前述任务书中不同要求的规则以外，还有以下对全体队员有效的规则：
1、各岛的任务书必须保密，不得交换任务书的信息；
2、培训师宣布项目开始后，学员身体的任何部位不得触及地面，如果触及地面，即被视为落入海中，将被冲到盲人岛，并成为盲人；
3、任何物品（如木板）触及地面，也将被冲到盲人岛；
4、项目过程中，培训师不回答任何与完成项目有关的问题，如果有不安全的动作，培训师会及时制止，请服从培训师的指令。